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Les niveaux de langue - Échelle d'évaluation
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Comment évaluer votre niveau de connaissance d’une langue étrangère ?
Lisez attentivement l’échelle qui suit et déterminez ensuite votre niveau.
| Niveaux | CEFR* | Votre niveau |
|---|---|---|
Débutant complet (0) |
- | Je ne peux ni m’exprimer ni écrire ni comprendre quoi que ce soit dans la langue. |
Débutant (1) |
A1 | Je peux m’exprimer ou comprendre des mots ou des morceaux de phrases dans le langage oral et écrit sans pouvoir véritablement me débrouiller dans la langue. |
Élémentaire (2) |
Je peux m’exprimer de manière très limitée dans des situations de la vie courante (niveau de «survie») ; je peux fournir tant à l’oral qu’à l’écrit des informations sur ma propre personne. | |
Élémentaire supérieur (3) |
A2 | Je peux m’exprimer de manière consistante dans des situations de la vie courante ; je peux comprendre le sens général d’une conversation lorsque le sujet et familier. J’ai des problèmes de communication lorsque je sors de ce cadre familier. |
Intermédiaire inférieur (4) |
J’ai des connaissances de base du langage oral ; je peux me débrouiller dans des situations de la vie quotidienne ; j’ai des problèmes de communication fréquents une fois sorti du cadre familier ; je sais demander des clarifications. | |
Intermédiaire (5) |
B1 | Je possède une connaissance des structures de base et je peux les utiliser dans la plupart des situations quotidiennes. J’ai acquis un vocabulaire approprié en lien avec mes centres d’intérêts personnels et professionnels. Tout en commettant encore relativement beaucoup de fautes, j’arrive à contourner les situations difficiles. |
Intermédiaire supérieur (6) |
B2 | Je peux m’exprimer à l’écrit comme à l’oral ; je peux utiliser et comprendre un langage complexe et idiomatique dans des situations familières. Je corrige souvent mes propres fautes. | Avancé (7) |
C1 | Je possède une bonne connaissance des structures de base de la langue ; je peux déduire la signification et détecter les nuances à l’oral comme à l’écrit ; je peux écrire de manière correcte dans une variété de types de textes ; je fais quelques erreurs occasionnelles mais souvent limitées à des situations peu courantes. |
Utilisateur professionnel (8) |
C2 | Je maîtrise les langages écrit et oral aussi bien dans la vie quotidienne que professionnelle. Je peux traiter des textes et des conversations d’un langage complexe ; je me tire toujours d’affaires dans des situations difficiles sur un plan linguistique. |
Utilisateur expert (9) |
Je connais la langue sous toutes ses formes, je comprends ses structures et enregistre les évolutions de la langue ; j’ai conscience des variétés de langage qui ne m’empêchent pas de comprendre les nuances. |
*CEFR (Common European Framework of Reference for Languages)
Ce document, publié en 2001 par le Conseil de l’Europe, définit différents niveaux de maîtrise d’une langue étrangère en fonction des compétences linguistiques de l’étudiant. Le Cadre eu- ropéen commun de référence pour les langues compte 6 niveaux, de débutant à avancé./p>
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